AKUSTIKVÆG

Gårdrummet i mellemtrinsbygningen på Grønnemose er blevet et bemærkelsesværdigt eksempel på, hvordan en vellykket renovering kan skabe en positiv indvirkning på både elevernes trivsel og læringsmiljøet. Efter renoveringen har det ikke blot forvandlet sig til en succes, men det har også vækket opmærksomhed fra Gladsaxe kommune, der har anerkendt den positive indflydelse på skolemiljøet.

En afgørende faktor for gårdrummets succes er dets evne til at tiltrække børn og unge til udendørsaktiviteter i frikvarteret. Dette er af største betydning, da det giver eleverne mulighed for at bevæge sig, interagere og deltage i fysiske aktiviteter, der fremmer deres sundhed og trivsel. Ved at tilbyde en attraktiv legeplads og boldaktiviteter udendørs bidrager gårdrummet til at skabe en aktiv og livlig atmosfære, hvor børnene kan udvikle deres motoriske færdigheder, samarbejdsevner og social interaktion.

Indførelsen af akustikvægge til gården er en intelligent tilføjelse, der illustrerer en tankevækkende tilgang til skolemiljøets udvikling. Disse akustikvægge ikke kun tilføjer farve og visuel interesse til rummet, men de tjener også som en løsning på støjproblematikken, der kan opstå i en travl skolegård. Det skaber en atmosfære, hvor børnene kan nyde deres aktiviteter uden unødig forstyrrelse.

Den store akustikvæg, ofte omtalt som "Ferrari-væggen" af skolens børn, bliver en emblematisk del af gårdrummet og symboliserer det sjove og dynamiske aspekt af miljøet. Samarbejdet med en lydakustiker underbygger engagementet i at skabe et optimalt læringsmiljø, hvor både akustik og aktiviteter er i harmoni. Samlet set demonstrerer gårdrummet og dets tilføjelser en dedikation til at fremme børns sundhed, trivsel og læring gennem en engagerende og berigende udendørsoplevelse